«Οι κοινωνικές ιστορίες αποτελούν μία διδακτική προσέγγιση που χρησιμοποείται για την εκμάθηση κοινωνικών δεξιοτήτων στους μαθητές με αυτισμό, αλλά και γενικότερα στους μαθητές με Ειδικές Εκπαιδευτικές Ανάγκες.Είναι σύντομες εξατομικευμένες ιστορίες με συγκεκριμένη δομή (μικρές προτάσεις με οπτικοποιημένο υλικό) με σκοπό να περιγράψουν με αντικειμενικό τρόπο μια κοινωνική κατάσταση, ένα άτομο, μια ικανότητα, ένα γεγονός, μία έννοια». (Carol Grey, 1998)
