Το Συντονιστικό Φορέων Ειδικής Εκπαίδευσης, διοργανώνει Διημερίδα για τη Συνεκπαίδευση στην Αθήνα στις 3 και 4 Νοεμβρίου 2017, στη μνήμη της εκλιπούσας Διοικήτριας του Κέντρου Εκπαιδεύσεως και Αποκαταστάσεως Τυφλών (ΚΕΑΤ) Μπέτυς Λεωτσάκου. Η διημερίδα έχει τίτλο «Το συν+ στη… Συνέχεια
Α’ φάση πρόσληψης αναπληρωτών ΕΑΕ
Ανακοινώθηκε από το ΥΠΠΕΘ η Α’ φάση αναπληρωτών ΕΑΕ σε Αθμια και Βθμια εκπαίδευση. Ανάληψη υπηρεσίας εκπαιδευτικών από Τετάρτη 06/09 έως και Παρασκεύ 08/09. Για να δείτε αναλυτικά τους πίνακες με τα ονόματα ακολουθήστε τον παρακάτω σύνδεσμο: … Συνέχεια
ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ 28/08/2017
ΕΡΩΤΗΜΑΤΑ ΠΡΟΣ ΤΜΗΜΑ ΔΙΟΡΙΣΜΩΝ ΚΑΙ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΔΗΛΩΣΕΙΣ ΠΡΟΤΙΜΗΣΕΩΝ ΣΤΟ ΟΠΣΥΔ 1. Για ποιον λόγο δεν υπάρχει η δυνατότητα επιλογής του προγράμματος της παράλληλης στήριξης ; Πότε αποφασίστηκε; Θα μπορούσε να δημιουργηθεί πεδίο παράλληλης για κάθε νομό, ώστε… Συνέχεια
Υπόμνημα για την παιδαγωγική επάρκεια του τμήματος Ε.Κ.Π., «Κατεύθυνση εκπαίδευσης ατόμων με ειδικές ανάγκες»
Υπόμνημα Περί του νομοθετικού κενού που υπάρχει… Συνέχεια
Δελτίο τύπου ΣΑΤΕΑ 16/07/2017 “Φάσκει και αντιφάσκει ο Υπουργός Παιδείας”
Σε συνέδριο που διεξήχθη στην Κοζάνη ο υπουργός Παιδείας προέβη στις ακόλουθες δηλώσεις: “…υπάρχει ένα τεράστιο πρόβλημα με τα πτυχία που δίνονται για την Ειδική Αγωγή. Υπάρχουν δυο τμήματα στην Ελλάδα, το ένα είναι το Ειδικής Αγωγής και το άλλο… Συνέχεια
Δελτίο τύπου για τη διαμαρτυρία των επιστημονικών ενώσεων στο Υπουργείο Παιδείας
Όπως είχε ανακοινωθεί και προγραμματιστεί και παρά τον καύσωνα, οι έξι ενώσεις (ΕΝ.ΕΚ.Ε.Μ., Ε.Ε.Μ.Α.Π.Ε., Π.Ε.ΣΥ.Θ., Π.ΕΝ.Ε.Λ.Φ.Α., Π.Ε.ΚΑ.Π., Σ.Α.Τ.Ε.Α) πραγματοποίησαν συγκέντρωση διαμαρτυρίας στο ΥΠ.Π.Ε.Θ(28-6-2017) και ακολούθησε συνάντηση με τον Γενικό Γραμματέα κ. Αγγελόπουλο και τους συμβούλους κυρίους Πολίτη, Μηλιώνη, Κωνσταντάτο, Κασσιανό… Συνέχεια
Δελτίο τύπου για το ΦΕΚ 100371Δ3 «Ωρολόγιο πρόγραμμα υποχρεωτικού και ολοήμερου προγράμματος Ειδικού Νηπιαγωγείου και Ειδικού Δημοτικού Σχολείου»
Με αφορμή το νέο ΦΕΚ Αριθμ. 100371Δ3 (2) «Ωρολόγιο πρόγραμμα υποχρεωτικού και ολοήμερου προγράμματος Ειδικού Νηπιαγωγείου και Ειδικού Δημοτικού Σχολείου», επισημαίνουμε ότι όλοι οι μαθητές έχουν δικαίωμα φοίτησης σε ένα δημόσιο, δωρεάν σχολείο που προωθεί την ολόπλευρη ανάπτυξή τους μέσα… Συνέχεια
