Με αφορμή την πρόσφατη εγκύκλιο του Υπουργείου Παιδείας (05/05/2020 Αρ. Πρωτ.: 51382/ΓΔ4) για την επαναλειτουργία των ΚΕΣΥ ως ΣΑΤΕΑ επισημαίνουμε τα εξής: -Παρά τις όποιες κριτικές έχουν κατατεθεί προς το παρόν για τα αρνητικά σημεία της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης, σε… Συνέχεια
Η αδικία συνεχίζεται
Με αφορμή το νομοσχέδιο “Αναβάθμιση του Σχολείου και άλλες” διατάξεις ο ΣΑΤΕΑ καταθέτει τα παρακάτω σημεία κριτικής και προβληματισμού με έμφαση στα ακόλουθα άρθρα. Ειδικότερα: ΆΡΘΡΟ 02 Δραστηριότητες στην αγγλική γλώσσα στο νηπιαγωγείο ΣΧΟΛΙΟ: Ως ΣΑΤΕΑ αφουγκραζόμαστε τους προβληματισμούς των… Συνέχεια
Επιστολή στήριξης υπέρ του αιτήματος του προσωπικού των ΚΕΣΥ για την παύση λειτουργίας λόγω του κορονοϊού
Με την παρούσα επιστολή στηρίζουμε τη διαμαρτυρία των συναδέλφων – εκπαιδευτικού και διοικητικού προσωπικού των ΚΕΣΥ* που ζητούν την παύση λειτουργίας των ΚΕΣΥ στο πλαίσιο εφαρμογής των έκτακτων μέτρων υπέρ της δημόσιας υγείας λόγω κορονοϊού τα οποία εφαρμόζονται ήδη στις… Συνέχεια
Επιστολή στήριξης προς γονείς
Απευθυνόμαστε σε εσάς με αφορμή επιστολή που δεχτήκαμε από γονείς σχετικά με τις τοποθετήσεις αναπληρωτών σε θέσεις Παράλληλης Στήριξης-Συνεκπαίδευσης σε νηπιαγωγείο του νομού Πέλλας. Είναι γνωστό πως η μη διάθεση όλων των απαραίτητων πιστώσεων πριν την έναρξη της σχολικής χρονιάς… Συνέχεια
Φτάνει η τροπολογιολαγνεία στην ΕΑΕ
Προβληματική η νομοθετική ρύθμιση για τα Τ.Ε. Με αφορμή την πρόσφατη τροποποίηση του ΥΠΑΙΘ για την ίδρυση 2ου τμήματος ένταξης σε ένα σχολείο, χωρίς να γίνεται διακριτή αναφορά για επιμέρους παραμέτρους στην προσχολική και στη δημοτική εκπαίδευση, ως ΣΑΤΕΑ δηλώνουμε… Συνέχεια
Με αφορμή την ανακοίνωση της ΠΟΣΕΕΠΕΑ…
Με αφορμή την ανακοίνωση της ΠΟΣΕΕΠΕΑ στις 25/11/2019, εκφράζουμε τον έντονο προβληματισμό μας για μια σειρά επιχειρημάτων που επικαλείται και θέλουμε να στηλιτεύσουμε συγκεκριμένα σημεία τα οποία κρίνουμε ότι υποστηρίζονται ανεπαρκώς. Γίνεται αναφορά για ασαφή στοιχεία ως προς την οργανικότητα… Συνέχεια
Η απόσταση μεταξύ θεωρίας και πράξης για τη συμπεριληπτική εκπαίδευση.
Με αφορμή το Δελτίο τύπου της ΕΣΑμεΑ (Αρ.πρωτ:1237/18-9-2019 “ Κανένα παιδί εκτός σχολείου και υποστήριξης-άμεση ανάγκη η μετάβαση στη συμπεριληπτική εκπαίδευση’’ ) θα θέλαμε να σταθούμε σε ορισμένα σημεία και να τα σχολιάσουμε εκφράζοντας την επιστημονική άποψή μας αλλά και… Συνέχεια
