Σήμερα Πέμπτη 1 Οκτωβρίου 2026, πραγματοποιήθηκε συνάντηση μελών του ΔΣ του Συλλόγου Αποφοίτων Τμημάτων Ειδικής Αγωγής (ΣΑΤΕΑ) με τον Διοικητή του ΕΟΠΥΥ, κ. Αθανάσιο Ζαμάνη, με επίκεντρο τα ζητήματα που έχουν προκύψει σχετικά με την παροχή και αποζημίωση υπηρεσιών ειδικής διαπαιδαγώγησης.
Κατά τη συνάντηση τέθηκε πρωτίστως το ζήτημα της αποζημίωσης ύψους 1,23€ για υπηρεσίες ειδικής διαπαιδαγώγησης, καθώς και οι σημαντικές επιπτώσεις που δημιουργεί το υφιστάμενο πλαίσιο στις οικογένειες παιδιών με αναπηρία και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.
Επισημάνθηκε ότι η ειδική διαπαιδαγώγηση αποτελεί σημαντικό μέρος της υποστήριξης των παιδιών και ότι το ζήτημα της αποζημίωσής της δεν αφορά μόνο τους επαγγελματίες που παρέχουν τις σχετικές υπηρεσίες, αλλά πρωτίστως τις οικογένειες και την πρόσβαση των παιδιών σε αναγκαίες παρεμβάσεις. Τονίστηκε, επομένως, η ανάγκη επανεξέτασης του υφιστάμενου πλαισίου, ώστε να διασφαλίζεται η ουσιαστική πρόσβαση των παιδιών στις υπηρεσίες που χρειάζονται.
Σε δεύτερο επίπεδο, συζητήθηκε η ανάγκη για ένα σαφές νομοθετικό πλαίσιο για την ειδική διαπαιδαγώγηση, καθώς σήμερα δεν υπάρχει επαρκώς οριοθετημένο πλαίσιο ως προς το επιστημονικό αντικείμενο, την παρεχόμενη υπηρεσία και τη σύνδεσή της με την ακαδημαϊκή εκπαίδευση των αντίστοιχων επιστημόνων. Ο ΣΑΤΕΑ παρουσίασε τις προτάσεις του για τη νομοθετική κατοχύρωση της ειδικής διαπαιδαγώγησης, με στόχο τη σαφή θεσμική αναγνώριση του αντικειμένου και τη διασφάλιση ενός ενιαίου και λειτουργικού πλαισίου.
Ο Διοικητής του ΕΟΠΥΥ, κ. Αθανάσιος Ζαμάνης, ενημερώθηκε αναλυτικά για τα ζητήματα που τέθηκαν και για τις προτάσεις του ΣΑΤΕΑ. Από την πλευρά του ανέφερε ότι θα φροντίσει να υπάρξει ενημέρωση προς τα αρμόδια ανώτερα επίπεδα και ότι το ζήτημα θα εξεταστεί σοβαρά, στο πλαίσιο των αρμοδιοτήτων του Οργανισμού.
Ο ΣΑΤΕΑ θα συνεχίσει να διεκδικεί την επίλυση των ζητημάτων που αφορούν την ειδική διαπαιδαγώγηση, με βασική προτεραιότητα τη διασφάλιση της πρόσβασης των παιδιών με αναπηρία ή /και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες σε ποιοτικές και επαρκώς αποζημιούμενες υπηρεσίες, καθώς και τη διαμόρφωση ενός σαφούς νομοθετικού πλαισίου για την ειδική διαπαιδαγώγηση.
